中宏網(wǎng)內(nèi)蒙古10月11日電“十三五”以來，錫林浩特市教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹國家、省和全市教育大會精神，緊緊圍繞安陽經(jīng)濟社會發(fā)展大局，堅持依法治教、優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量、強化服務(wù)，各級各類教育保持了健康協(xié)調(diào)發(fā)展的勢頭，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了良好的人力支撐和智力支持。

　　保證進城務(wù)工經(jīng)商人員和流入地城鎮(zhèn)居民子女享受同等待遇

　　外來務(wù)工人員和進城務(wù)工人員隨遷子女到該市義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)的，按照“劃片免試就近入學(xué)”的規(guī)定，全部安排到公立學(xué)校就讀，享受與城鎮(zhèn)居民子女同等待遇。外來務(wù)工人員隨遷子女在該市參加中考，享受與當(dāng)?shù)鼐用裢却?。錫市直各學(xué)校義務(wù)教育階段共接納進城務(wù)工人員隨遷子女近8200人，占市區(qū)學(xué)生總數(shù)的31%，其中小學(xué)接納進城務(wù)工人員隨遷子女近6650人，占市區(qū)小學(xué)同階段總?cè)藬?shù)的42%，初中接納進城務(wù)工人員隨遷子女近1560人，占市區(qū)初中同階段總?cè)藬?shù)的17%。

　　積極回應(yīng)社會關(guān)切，著力強化學(xué)生作業(yè)管理

　　今年年初，市教育局對市區(qū)28所中小學(xué)校4萬余名家長進行了問卷調(diào)查，按照調(diào)查結(jié)果及時制定“加強作業(yè)管理，減輕課業(yè)負擔(dān)”工作方案，要求學(xué)校統(tǒng)籌各學(xué)科作業(yè)量，探索布置實踐性作業(yè)、探究性作業(yè)、分層作業(yè)等，每周安排一天開展“無書面作業(yè)日”活動，鼓勵以社會實踐類活動替代常規(guī)書面家庭作業(yè)，小學(xué)要做到書面作業(yè)不出校，初中學(xué)校要盡量做到書面作業(yè)不出校。切實提高課后服務(wù)水平。市教育局要求各中小學(xué)校從利于學(xué)生健康成長的角度，科學(xué)設(shè)計課后服務(wù)內(nèi)容和形式，打破原有班級建制，提供輔導(dǎo)作業(yè)、自主閱讀、開展體育、藝術(shù)活動等服務(wù)內(nèi)容，讓每個孩子都能從中受益。

　　不斷擴充教育資源，改善辦學(xué)條件

　　杭蓋幼兒園已于春季投入使用，巴彥查干幼兒園已完成主體建設(shè)，將于今年秋季投入使用，并且在第四小學(xué)原校址的基礎(chǔ)上新建振興幼兒園，新建幼兒園的投入使用進一步緩解了市中心幼兒園“入園難”的問題，有利于更多孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　近些年，該市高度重視教育布局的優(yōu)化調(diào)整。目前已經(jīng)完成第十二小學(xué)、杭蓋幼兒園及巴彥查干幼兒園等續(xù)建項目的主體建設(shè)；第一中學(xué)教學(xué)樓和階梯教室、特殊教育學(xué)校宿舍樓、職教中心產(chǎn)教融合、普特融合幼兒園、蒙古族小學(xué)階梯教室、第二小學(xué)風(fēng)雨活動室等新建項目正在穩(wěn)步建設(shè)中。這些新建、續(xù)建項目極大程度上改善了該市辦學(xué)條件，強化了教育保障，推動該市教育高質(zhì)量發(fā)展。（李葉葉）

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