中宏網(wǎng)山東8月22日電 8月20日，部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式理論實(shí)踐研究課題交流推進(jìn)活動在日照舉辦。此次活動由山東省教育廳指導(dǎo)，山東省職業(yè)技術(shù)教育理論研究中心主辦，日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，56個課題團(tuán)隊(duì)核心成員參加，交流課題研究經(jīng)驗(yàn)，推動產(chǎn)生高水平研究成果。《中國青年報(bào)》教育科學(xué)部副主任梁國勝，《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志主編劉紅，《中國教育報(bào)》職教周刊主編翟帆出席，并對研究成果的提煉與推廣進(jìn)行了指導(dǎo)。

　　山東省高度重視職業(yè)教育研究工作，在理論與實(shí)踐的疊加探索中，不斷推動職業(yè)教育改革發(fā)展。2020年，教育部和山東省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，設(shè)立72項(xiàng)職教高地課題；2023年，教育部和山東省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點(diǎn)，又設(shè)立56項(xiàng)新模式課題。兩次有組織地大規(guī)模開展課題研究，旨在匯聚省內(nèi)外專家資源，集眾人之智，共同探索新時代中國特色職業(yè)教育制度和模式，為山東省構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、建設(shè)教育強(qiáng)省提供學(xué)理性支撐。

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