海爾集團是一家全球領先的美好生活解決方案服務商。公司創(chuàng)立于 1984 年 12 月 26 日，創(chuàng)始人張瑞敏先生任董事局主席、首席執(zhí)行官，在新時代企業(yè)管理思想和經(jīng)營哲學指引下，海爾集團順應時代發(fā)展潮流，歷經(jīng)五個戰(zhàn)略發(fā)展階段，從資不抵債、瀕臨倒閉的集體小廠發(fā)展成為物聯(lián)網(wǎng)時代引領潮流的生態(tài)型企業(yè)。在互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)時代，海爾從傳統(tǒng)制造企業(yè)轉(zhuǎn)型為共創(chuàng)共贏的物聯(lián)網(wǎng)社群生態(tài)，率先在全球創(chuàng)立物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)品牌。 

近年來，國家從各個方面和角度不斷出臺支持政策，鼓勵企業(yè)積極、深入?yún)⑴c產(chǎn)教融合，2014 年，國務院印發(fā)《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，提出“深化產(chǎn)教融合，鼓勵行業(yè)和企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)教育，發(fā)揮企業(yè)重要辦學主體作用”。2015 年，國務院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，強調(diào)“深化產(chǎn)教融合，將一流大學和一流學科建設與推動經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，著力提高高校對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的貢獻率”。2016 年，黨中央印發(fā)《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》，進一步明確要求“建立產(chǎn)教融合、校企合作的技術技能人才培養(yǎng)模式”。2017 年，國務院辦公廳印發(fā)《關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，對產(chǎn)教融合改革作了頂層制度設計，提出深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，是當前推進人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切要求，對新形式下全面提高教育質(zhì)量、擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、培育升級發(fā)展新動能具有重要意義。 

為貫徹黨的十九大精神，深化產(chǎn)教融合，海爾集團董事局主席、CEO 張瑞敏先生多次就深化產(chǎn)教融合工作做出部署，提出要充分發(fā)揮海爾集團在智能制造行業(yè)的人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、創(chuàng)新優(yōu)勢和智能制造教育平臺示范作用，由產(chǎn)教融合教育集團牽頭，不斷探索領先的具有中國特色的生態(tài)共贏的人才培養(yǎng)大規(guī)模定制模式，積極做好產(chǎn)教融合型企業(yè)建設工作。

海爾集團是國家產(chǎn)教融合事業(yè)的積極踐行者，自 2012 年開展產(chǎn)教融合以來，憑借智能制造技術優(yōu)勢，逐步形成了以 COSMOPlat 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺為賦能，以“實訓基地”+“專業(yè)群”為基礎，以智能制造職業(yè)教育集團、海爾大學為助力的智能制造產(chǎn)教融合生態(tài)體系。目前海爾已于2200余所院校建立合作關系，累計簽訂訂單2950個，為社會輸出技能人才 18 萬人，在全國累計建設實訓基地 41 處，年培養(yǎng)在校學生及在崗職工 4.5 萬人次。此外，圍繞智能制造細分領域海爾積極探索課程體系開發(fā)、“1+X”證書試點、現(xiàn)代學徒制試點、雙師型人才培養(yǎng)等，累計開發(fā)了 6 大門類 286 門核心課程，認證技能證書 5 項，培養(yǎng)合格“雙師型”講師 1531 人等。集團多措并舉有效緩解了智能制造領域人才供需矛盾問題，為社會培養(yǎng)了大量技能人才。